El Proyecto de Relevamiento de las Bibliotecas Santafesinas, desarrollado por la cátedra Taller de Investigación de la carrera de Bibliotecología del Instituto Superior N.º 12 “Gastón Gori”, constituye una propuesta académica y comunitaria destinada a recuperar, actualizar y difundir la memoria bibliotecaria de nuestra ciudad.
Su punto de partida es la investigación pionera de la Prof. Graciela González, reconocida bibliotecóloga, archivera y profesora de Historia, quien durante años formó parte del cuerpo docente de la carrera. Su obra De bibliotecas, lectores y libros de Santa Fe (2023) constituye un recorrido fundamental por la historia de las bibliotecas santafesinas, desde los orígenes coloniales hasta la actualidad.
Sin embargo, el capítulo final, dedicado a las “bibliotecas en la actualidad”, no pudo ser incluido en la edición publicada. Ese material inédito fue cedido generosamente por la autora para que los estudiantes del Instituto lo retomen, actualicen y resignifiquen en el marco de este proyecto colaborativo.
Desde la cátedra Taller de Investigación II, los estudiantes se involucran activamente en un proceso de investigación y acción con anclaje territorial, orientado a visibilizar y poner en valor las bibliotecas de la ciudad de Santa Fe. A partir del trabajo de González, se desarrollan relevamientos actualizados que permiten construir una mirada renovada sobre el presente bibliotecario local, reconociendo su diversidad, funciones, desafíos contemporáneos y transformaciones recientes.
El proyecto se sustenta en un enfoque activo y situado del aprendizaje, propio de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), que articula teoría y práctica en contextos reales, promoviendo la autonomía, la creatividad y el compromiso profesional de los futuros bibliotecarios. El proceso comprende dos etapas:
Una fase exploratoria, dedicada al análisis del libro de González y al estudio histórico-documental de las bibliotecas santafesinas, con instancias de diálogo con la autora.
Una fase de investigación, producción y difusión, donde los equipos estudiantiles llevan adelante el relevamiento, elaboran contenidos para este sitio web y establecen contacto directo con las instituciones locales.
Los resultados del trabajo se expresan aquí, en este espacio digital que integra textos, imágenes, entrevistas, infografías y recursos multimedia. La articulación con la carrera de Locución amplía el alcance del proyecto, incorporando versiones sonoras de los contenidos y fortaleciendo la comunicación interdisciplinaria.
De este modo, el Proyecto de Relevamiento de las Bibliotecas Santafesinas no solo actualiza una investigación histórica de referencia, sino que también invita a redescubrir el papel esencial de las bibliotecas como espacios vivos de conocimiento, cultura y comunidad.
Contar con un logo propio permite consolidar la identidad visual del proyecto, fortalecer su presencia institucional y reflejar, en una sola imagen, los valores y objetivos compartidos por toda la comunidad participante.
El logo, creado colaborativamente por los alumnos, sintetiza la identidad del proyecto.
El libro representa la disciplina bibliotecaria y el saber compartido; la “S” simboliza la fuerza de lo colectivo y el vínculo que une a las bibliotecas; y el escudo provincial sitúa la investigación en su contexto territorial, reconociendo a Santa Fe como el punto de encuentro entre conocimiento, comunidad y memoria.